terça-feira, 23 de setembro de 2014

aos meus pais



que me ensinaram a nunca ter medo, e a voar.

História.





Não deduzir nada

Das velhas sebentas matemáticas

E dos compêndios

De filosofia.

Imaginar apenas

Fronteiras de pó e rosa

E versos escritos

A tinta da china.

(aprender a ) ler o mundo



“A leitura do universo antecede a leitura da palavra e por isso a leitura desta não pode prescindir da continuidade da leitura daquele.” Paulo Freire

Climate summit 2014

Equinócio de Outono
 

(aprender a ler) o mundo

 


 
 
 
"Entre a austeridade voluntária, proposta por restauracionistas e a ideologia do consumo que impõe mais tecnologia e talvez uma artificialização total do ambiente, as preocupações ambientais configuram-se como uma dimensão da consciência social a exigir a redefinição contemporânea, antropológica, ecológica e politica das necessidades da pessoa e da sua relação com os elementos do mundo natural. Esta terceira postura implica a valorização das culturas locais, o reconhecimento das possibilidades de expressão própria das populações; baseia-se na partilha, na protecção e na cooperação; admite a inevitabilidade da interdependência e da interacção na procura dum desenvolvimento endógeno e sustentável


Maria Helena de Almeida Cavaco, A Educação Ambiental para o Desenvolvimento, Escolar Editora, 1992

quinta-feira, 11 de setembro de 2014